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【基本情況】 中學：聖保羅男女中學 (SPCC) 大學：中文大學 (拔尖) 碩士：香港大學計算機科學 (Distinction) 現職：高級軟件工程師 【個人成績】 會考：6A HKDSE：ICT 5** * Graduated from SPCC (HKCEE: 6A), CUHK (through Early Admission Scheme), HKU (MSc in Computer Science, Distinction). Currently working as a senior software engineer at a big tech company.

本人為94年HKAL畢業生，讀理工大學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在HKAL中文取得B 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，曾有指導朋友編寫程式，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可以WhatsApp 討論功課

【個人成績】 DSE 數學，M2，物理5* 大學主修電腦科學 【教學/補習經歷】 曾在母校提供補習和功課輔導

畢業於 香港科技大學 數據科學系，於 香港中學文憑考試 中數學及M2取得5**，Physics及ICT取得5*，Best 5達30分。具紮實數理基礎及清晰邏輯思維，能有效拆解複雜概念，幫助學生建立穩固理解。 自2017年起從事補習教育，具補習社及私人補習經驗，累積教授學生數十名，熟悉初中至高中數學課程及DSE考試要求，了解不同課題常見難點及學生失分原因。 現主要提供一對一Online教學（Zoom / Google Meet），並配合自製筆記、題型分類練習及Past Paper分析，同時提供WhatsApp課後支援，以持續跟進學習進度及解答疑問。 教學上著重針對學生弱點進行個別化指導，透過分析concept、題型及計算錯誤，制定合適學習策略，兼顧補底與拔尖，提升整體學習效率及考試表現。 過往成功案例包括：數學由Level 1提升至Level 3（1年內，成功入讀大學）、由Level U提升至Level 3（1.5年，成功入讀大學）、以及由Level 5提升至Level 5*（1.5年，達致拔尖效果）；Physics方面亦曾協助學生由Level 3提升至Level 4，並成功入讀 香港中文大學。整體以結果導向為核心，結合理解與技巧訓練，幫助學生穩定提升成績。

想讓您的孩子在學業上脫穎而出？ 我是香港註冊教師，曾於本地小學擔任數學科及體育科主任，深切理解小學課程的每1個重點、難點及評核準則。我能準確洞悉您孩子在學習上遇到的瓶頸，並以校內老師的視角，提供最有效、最貼地的解題技巧，從根本上提升成績。 除了資深的教學經驗，我現時是兩間初創公司 (運動科技及人工智能) 的行政總裁，並持有體育及運動科學博士學位。我會將創新科技的思維融入教學，啟發孩子的邏輯思維與解難能力，不僅是為了應付考試，更是為了裝備他們應對未來的挑戰。 如果您希望孩子得到1位兼具「校內經驗」與「前瞻視野」的導師，歡迎與我聯絡，1同發掘孩子的無限潛能。

本人為全職補習老師，擁有十多年補習經驗。 主要針對幼稚園升小學、小學全科、初中全科。能掌握學生各方面潛能，並以適當方法培養同學各方面學術發展。 補習時間很有彈性。精於數學及電腦。 誠 意 為 小 學 和 中 學 的 同 學 上 門 補 習 ，能即時開始補習。本人定必承諾竭盡所能，將多年學習的心得傾囊相授，相信對 貴子女的學業有所裨益。

【🤖資深AI及編程導師 | 科大數學博士生 | 量化研究專家】 現正攻讀香港科技大學數學博士學位，專攻金融數學領域。本科畢業於北京大學元培學院數據科學專業，並曾於牛津大學進行神經網絡研究交流。 【🥇卓越學術背景與獎項】 北京大學李兆基獎學金得主 (21176789 修讀課程涵蓋：機器學習、深度學習與計算機視覺、自然語言處理、數值分析、算法設計等 牛津大學神經網絡研究項目，師從Prof. Mcebisi Ntleki 【🔧豐富實戰經驗】 量化研究員 @ Viking Trading (2221176789發30+交易對的量化策略，取得優異績效 構建異步交易系統，實現WebSocket連接和數值優化 精通L2數據處理、特徵工程和統計建模 【🧠AI項目領導多個實際項目】 香港警察公共關係翼AI系統技術負責人 VidGen多媒體生成系統開發主管 實現RAG管道、LLM代理系統等前沿技術 【💻專業技能掌握】 編程語言：Python (精通)、C++、Rust、JavaScript、R、C#、Java AI/ML框架：PyTorch、Keras、TensorFlow、Langraph、Streamlit 數據科學：NumPy、Pandas、Polars、異步編程、並行計算 專長領域：深度學習、強化學習、LSTM模型、計算機視覺、NLP 【教學特色】 我擅長將複雜的理論知識與實際應用相結合，從基礎編程到高階AI應用都能深入淺出地講解。憑藉在學術研究和業界實戰的雙重經驗，我能為學生提供： - 系統化的編程思維訓練 - 項目驅動的實踐教學 - 前沿技術趨勢解析 - 個人化學習路徑規劃 我相信「理論與實踐並重」的教學理念，致力於培養學生的獨立思考和問題解決能力，助你在AI時代掌握核心競爭力！

【基本情況】 本人為14年IBDP畢業生，讀Georgia Institute of Technology計算機科學碩士及香港科學大學電子工程學士，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，GPA 4.0, IBDP數學7分 【教學/補習經歷】 本人有6年補習經驗，學生歲數由4歲到19歲。學生成績有進步，IB 學生考試成績是6 分或7分。 【個人優勢】 本人 編寫的中一至中七人筆記

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5-5*分，ict為5*-5**其他為3-5分； 【個人優勢】 可提供本人編寫的個人筆記, 參加多次程式編寫比賽並獲獎

現在就讀城市大學電腦科學四年級，有一年補習社工作經驗，兩年私補補習經驗，幼稚園到高級文憑都有，對待小朋友有耐心細心，本人性格較熱心，喜愛小朋友。

Basic Information I am a patient and adaptable Year 3 student pursuing a Bachelor of Information Management at The University of Hong Kong. Fluent in English and Cantonese, I am committed to giving my best in every task and am eager to share this dedicated approach with my students. Personal Achievements I have built a strong academic foundation, having completed a Higher Diploma in Applied Intelligence Technologies before progressing to my bachelor's degree at HKU. I further enhanced my practical knowledge through a study tour to Singapore, where I attended workshops at leading companies like Google and Oracle. Teaching/Tutoring Experience My experience includes private tutoring for primary school students in English and Mathematics, and serving as a S.T.E.M. tutor for secondary school students. I have also mentored students in coding and study skills through programs like Coding4life and PEME. Personal Strengths I excel at providing clear explanations and tailored support in English, Mathematics, General Studies, and Science. My approach focuses on creating a supportive learning environment through interactive teaching, strategic test preparation, and guiding self-study techniques, all aimed at boosting student confidence and academic performance.

你好！我是Ronald，香港城市大學電機工程學系一級榮譽畢業生，主修資訊工程，並將於2025年9月入讀香港中文大學金融科技碩士課程。 學術成就： • 城大電機工程學系一級榮譽畢業，連續兩個學期榮獲院長嘉許名單 • 具備紮實的數理基礎和豐富的程式設計經驗 • 曾參與多項技術研發項目，包括GenAI應用開發 專業經驗： • 曾於太赫茲及毫米波國家重點實驗室擔任兼職技術助理 • 參與無線充電器、室內定位系統等前沿科技項目開發 • 曾於Sengital Limited實習，專注GenAI和自動化系統開發 教學經驗： • 4年SEN補習經驗，擅長為有特殊學習需要的學生提供個人化教學 • 曾任大學學校輔導生，協助同學解決學習問題 兼職補習導師，因材施教，耐心細心 • 曾於教育大學擔任學生助理，提供IT支援及Excel程式設計 專業技能： • 程式語言：Java、Python、C、HTML/CSS • 人工智能工具：ChatGPT應用及教學 • 資訊科技：具備豐富的軟硬件開發經驗 • 熟悉最新科技趨勢，具備實驗室研究經驗 我致力於啟發學生對STEM學科的興趣，特別擅長為不同學習需要的學生度身訂造教學方法。無論是傳統學科還是程式設計，我都能提供專業而耐心的指導，幫助每位學生發揮潛能。 ------ Hello! I'm Ronald, a First Class Honours graduate in Electrical Engineering (Major in Information Engineering) from City University of Hong Kong. I will be pursuing my MSc in FinTech at The Chinese University of Hong Kong starting September 2025. Academic Achievements: • First Class Honours graduate with Cum Laude distinction • Dean's List recognition for consecutive semesters • Strong foundation in mathematics, sciences, and programming • Participated in multiple technical R&D projects including GenAI development Professional Experience: • Part-time Technical Assistant at State Key Laboratory of Terahertz and Millimeter Waves • Developed cutting-edge projects including wireless chargers and indoor positioning systems • Internship at Sengital Limited, focusing on GenAI and automation system development Teaching Experience: • 4 years of SEN tutoring experience, specializing in personalized instruction for students with special educational needs • Former university peer mentor, helping students with academic challenges • Part-time tutor with patient and caring approach to individualized learning • Student assistant at Education University, providing IT support and Excel programming Professional Skills: • Programming Languages: Java, Python, C, HTML/CSS • AI Tools: ChatGPT application and instruction • Information Technology: Extensive software and hardware development experience • Current with latest tech trends, with hands-on laboratory research experience I am passionate about inspiring students' interest in STEM subjects and excel at creating customized teaching approaches for students with diverse learning needs. Whether it's traditional academic subjects or cutting-edge programming skills, I provide professional, patient guidance to help every student reach their full potential.

本人為城市大學學生，擅長補底，中學時期中文由48分合格邊緣一躍79分全級第一，幫助學生補底我絕對是不二之選。本人已有2年教學經驗，短時間內可以進步10-20分，我的學生大多為對中文持有似明非懂的態度，經我教導方找到正確方法。 我中學在校排名為頭三名內，對中文抱有濃厚熱誠，參加過兩次校外中文模擬試，卷二成績均為Lv5*，而卷一和卷三更被評為Lv5**。 我對描寫、抒情文比較擅長，可以掌握到考評局對作文的要求，幫助學生透過更多小練習提升自己的寫作想像空間。 對於文法、修辭、成語都有相當認識可以靈活運用。 對於中文成績提升技巧，本人可算是相當熟練，定能傳授給學生。 有2年教學經驗，學生涵括小二至中六，學生均有明顯進步。可補日常、功課以及應試。 ICT: 本人為城市大學機械工程系學生，有電腦科學副學士學位。2021DSE level 5，中學六年均是ICT 全級第一，曾獲2021年全港中學生ICT問答比賽銀獎，是為該賽事2500中的第13名。共有2年教學經驗，學生涵括小二至中六，學生均有明顯進步。可補日常、功課以及應試。 📝每堂課後為學生/家長提供課堂報告，望充分了解每位學生嘅強弱項進行輔導。 📝 以有趣的方式讓學生掌握原理 📝提供個人化課後作業，幫助學生提升分數 補習經驗： 周同學：由中三開始幫他補習中文，經過3星期密集訓練，提供了許多練習，並為嚴格評分，最終成功進步20分，一躍取得合格成績。

我是香港教育大學資訊及通訊科技(ICT)二年級的學生，擁有多年私人補習和兒童托管經驗，也在中小學教授STEM課程。我熱衷於教育，善於與學生互動，激發他們的學習興趣和動力。我相對有耐性，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。

【基本情況】 e.g.本人為22年内地高考毕业生，大学為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在大学成绩优异 本人在高中时成绩优异，高考在全省排约为前0.37%。 【教學/補習經歷】 e.g.本人有補習經驗，日常有指導弟弟中三功課，在校经常教朋友题目，并交流學習； 【個人優勢】 e.g.善于为知识搭框架，更容易学生理解；讲题目很有逻辑，便于学生听懂

美國大學生男導師尋學生 #專門補底拔尖 #全科教學 #輔導功課 於美國高中畢業，現就讀🎓華盛頓大學（US News世界大學排名第6位）📈，主修電子工程學Electrical Engineering （世界排名第19）📊 幫助學生成績突破，考入心儀名校和國際學校，👨🏻‍🏫主攻數學理科，可全英教數 與學生討論科學文章，以增加對理科興趣。📈生動有趣的學習方式來增加小朋友對理科的理解。📗📘 歡迎各年級/科目學生及家長DM詳談價錢，時間地點可再約📍

2013 ICT 5* 2017 理工大學工程系學士畢業 2024 城市大學工程系碩士畢業 2024 自學考取項目專案管理專業資格(PMP) 8年全職項目管理及產品開發工程經驗 1年兼職補習社導師經驗(小一至小六) 7年被私人補習經驗(小二至中二) 了解小學生學習時面對的難處，引導學習思考

Python只是衆多程式語言的其中一種，只要掌握其中一種語言其背後的邏輯就能夠快速學習其他程式語言。我教學目的不僅是爲了讓你學懂Python，而是通過Python去學習如何編程和透過編程去解決你的問題 本人現於香港科技大學修讀電腦工程學系Year4 過去有在STEM教育中心教授不同程度的Python Programming 從最基本的認識data type，logic，function，Object-oriented programming，Pygame寫游戲以及Pandas Numpy的數據處理都有教授 有工作經驗關於用Python開發AI項目以及網絡開發 有開發經驗的Programming Language：C++，Java，SQL query，Python，PHP，Kotlin

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，現就讀於香港大學專業進修學院並修讀IT(資訊科技），均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人在學成績尚可，但在英文及資訊及通訊科技科表現突出，DSE英文3分，資訊及通訊科技科（ICT）4分，其他科2分。 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導師弟妹的功課，在校也有與同學交流學習。 【個人優勢】 可以根據學生的需求及學生平時學習風格，制定個性化的教學計劃。自己亦會一直進修，鞏固自己的知識，方可更有信心地教好每一位學生。